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如何提升小学生的口算能力

怀旧网 课余课后 2023-11-13 14:01:54 80后课本

童年的日子无忧无虑,校园的生活充实快乐,它似一条潺潺流动的 小溪,欢快的奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,校园生活是 我们不可以忘怀的过去,下面请跟随童年365的小编一起回忆我们的校园生活《如何提升小学生的口算能力》。

  口算是一切计算的基础,所有复杂的计算都是从简单的口算开始的,口算不过关,笔算的效果也不会让人满意。

  小学低年级的口算能力有多重要?

  01、口算能力强的孩子,笔算能力也强,正确率也高

  口算是数学的基本功,看起来很简单,却是学好数学的重要基础。口算能力强的孩子,笔算能力肯定差不了,而且基本不会出错。

  所以,很多低年级的数学老师会狠抓学生的口算能力。

  02、口算速度提高,会提升作业速度

  孩子口算速度提高后,做数学家庭作业的速度明显提高,除了节省出学习时间、提高学习效率之外,还可以增强孩子学好数学的信心。

  03、口算能力是以后做复杂计算题的基础,直接影响中学的数学成绩

  小学时口算能力差,初中以后的数学成绩多数好不到哪里去。

  初中数学涉及大量的计算,孩子若算错其中一个环节,就会失去整道题的分。

  而且,计算能力差会浪费掉很多时间。计算能力强的学生一节课可以做8道题,计算能力弱的学生可能只做出来2道题。如果孩子被这种挫折打败,很可能差距越拉越大。

  从教20多年的数学老师分享了几个基础性的技巧,在这里也分享给需要的家长。

  01、孩子口算能力差,先找到原因出自哪里

  表面看来,有些孩子口算能力都差。但引起这种表象背后的原因不尽相同,同样的方法用在这个孩子身上有用,用在另一个孩子身上却没有用,所以,不管是教师还是家长,先要用心观察孩子,找出影响孩子成绩主要的原因到底是什么。

  比如,有的孩子不喜欢学习,不喜欢口算,根本不愿意将精力投入在算题上面;有的孩子专注力差,明明在算题却很难将注意力集中在算题上,所以计算速度会较慢;而有的孩子记忆力有点差,在进退位加减时经常忘记进位或退位上的数。

  找准原因,方能对症下药。

  对讨厌口算的孩子,家长要多动一些脑筋,尽量用游戏化的形式引导孩子慢慢来;专注力差的孩子,家长可以先从“提升专注力”这个侧面入手;对记忆力差的孩子,最好的方式是多加练习强化。

  02、优化思维过程,形成技巧

  口算也有不同的方式,有的孩子喜欢用凑整法,有的孩子喜欢用减零法,不管孩子用什么方法,都要先搞懂数理,然后在懂得的基础上使用自己喜欢的方式进行口算,会取得事半功倍的效果。

  03、强化训练,并保证质量和数量

  孩子口算能力差,多数还是因为训练少了。

  如果你家孩子的数学老师没有专门训练孩子口算能力,那么,家长就要多加重视,在家多付出一点时间陪伴孩子做做训练。

  我们平时可以在日常生活中引导孩子进行口头计算,让孩子在不知不觉在锻炼口算能力。比如询问孩子:

  “妈妈今年多少岁?你多少岁?妈妈比你大多少?”“距离你的生日还有多少天?妈妈的生日比晚多少天?”“我今天买菜花了15元,买水果花了32元,买奶花了36元,一共花了多少元钱?”

  这属于慢慢引导的方式。

  想要基本功扎实,快速提升,还是需要一定的强化训练,不管老师有没有要求,每天保证15分钟高效率的口算训练,绝对有效!

  这套练习卡与人教版一二三年级数学教材同步,主要针对的是1-3年级的低年级小朋友,是孩子课后练习的最佳选择。

  每天计算100道题,5-10分钟即可完成,每天抽出一点时间让孩子强化训练,可以快速提升口算能力。

  训练册每页的右下角,可以扫码查看正确答案,方便家长记录孩子的做题时长和正确率,每隔一段时间进行小结。

  若家有一二三年级的娃,可以给孩子来一套,每天练习100道题,提升孩子的口算能力,打好数学学习的根基。

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本文来自于互联网,《如何提升小学生的口算能力》由童年365作者【一汐】整理编辑后于2023-11-13 14:01:54发表至课余课后的文章,转载请注明。


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